Nous étions 10 présents : Sophie, Nelly, Babeth, Geneviève, Maryse et Martine de notre association ; Colette, Anne et Christine (collègues assistantes maternelles) et Sébastien (auxiliaire de vie auprès de personnes âgées).
Cette formation est mise en place grâce à notre association, il faut une structure pour pouvoir mettre en place des formations par la DIF et faute de RAM .... grâce à l'association nous pouvons continuer à nous former pour évoluer dans notre profession !!!
Nous avons tout d'abord abordé la trousse de secours chez l'assistante maternelle. Ce n'est pas une obligation, mais une recommandation, par facilité pour avoir tout le matériel nécessaire sous la main pour intervenir plus efficacement !! La formatrice nous a donné des pistes et doit nous envoyer une liste des produits nécessaires par mail !! A suivre !! Nous sommes en pleine réflexion !!
Nous avons revu le plan d'intervention SST :
A retenir pour une action optimale :
PR (protéger) E (examiner) FA (faire alerter) S (secourir)
Point par point nous avons échangé et pratiqué autour des notions :
1) PROTEGER :
- identifier le danger mécanique, électrique, thermique ou atmosphérique
- supprimer le danger
- protéger la zone
- extraire la personne du danger
2) EXAMINER :
- saignement abondant
- étouffement
- conscience
- respiration
3) FAIRE APPELER
Il est évident que le mieux est de ne pas être seule !! Il faut donner les consignes à la personne qui doit appeler les secours : le 15 pour avoir un avis médical ; le 18 pour toute intervention
- s'identifier, donner le numéro de téléphone
- la localisation
- la nature de l'accident
- le nombre de victimes
- l'état de la victime
- l'action du secouriste
- écouter et transmettre les informations données par l'interlocuteur
- ne jamais raccrocher le premier, toujours attendre la consigne
Demander à cette personne d'aller attendre les secours et de les amener directement sur le lieu de l'accident.
4) SECOURIR :
(selon les résultats de l'examen)
- arrêter le saignement par compression avec la paume de la main et un tampon relais
- désobstruer les voies aériennes
- rétablir artificiellement une respiration et une circulation sanguine efficace
- libérer les voies aériennes pour permettre à la victime de respirer
- mettre au repos, écouter, questionner, apprécier l'état de la victime en vue de prendre un avis médical
- éviter une aggravation de la brûlure
- éviter toute aggravation de la fracture supposée
- éviter l'aggravation de la plaie
Une formation sur 6 heures mais d'une belle densité, ponctuée de nombreux échanges autant entre participants qu'avec la formatrice !! Très enrichissante !!
Vive l'association qui nous permet de vivre des moments très intenses !! et les assistantes maternelles au top pour un meilleur accueil des enfants !!
